Mtro. Enrique Tinoco Valle
Responsable de la Maestría en Comunicación Social y Política, ULSA Oaxaca
Universidad La Salle Oaxaca realiza evento interinstitucional sobre la Nueva Teoría Estratégica
Como parte de las actividades académicas encaminadas a fortalecer los conocimientos y habilidades, así como una cultura de la investigación en los estudiantes de la Maestría en Comunicación Social y Política de Universidad La Salle Oaxaca, durante los días 20 y 21 de enero se llevó a cabo la conferencia magistral “¿Quién teme a la Nueva Teoría Estratégica?” y el taller “Razones para una Nueva Teoría Estratégica”; ambos eventos impartidos por el Dr. Rafael Alberto Pérez, Profesor Emérito de la Universidad Complutense de Madrid y consultor estratégico. Al evento acudieron estudiantes y docentes del área de posgrado, tanto de la misma institución como de otras universidades, así como autoridades universitarias y profesionales interesados en el tema.
Estas actividades fueron realizadas en conjunto con la Cátedra Itinerante sobre la Nueva Teoría Estratégica (CiNTE), la Universidad Vasconcelos, la Universidad Anáhuac de Oaxaca y la Universidad Mesoamericana.
Durante la conferencia magistral realizada en el Auditorio de La Estelas de ULSA Oaxaca, el creador de la Nueva Teoría Estratégica, cuyo libro Estrategias de Comunicación está considerado por la revista Razón y Palabra entre los 32 libros más influyentes dentro de la Historia de la Comunicación en Iberoamérica; expuso que, lo que conocemos de estrategia, basado sobre todo en el managment, ha demostrado ser ineficaz, pues cinco de cada siete organizaciones que lo implementan fracasan; esto debido a que fue diseñada acientíficamente, concibiendo a una realidad lineal, estática, fragmentada y sustentada solamente en la economía, toda vez que esta realidad es compleja, fluida y caótica; por lo tanto es necesario redefinir lo que se entiende por estrategia y el papel de la comunicación en sus procesos.
La Nueva Teoría estratégica propone cambiar la visión del sujeto racional a uno relacional; de una organización centrada en la producción, a una centrada en la innovación y la comunicación, de la ciencia del conflicto y la competencia, a la de la articulación y la “coompetencia”; y de la economía como fundamento, a la comunicación como eje articulador.
Durante el taller de ocho horas, llevado a cabo en las instalaciones de la Universidad Vasconcelos, el investigador profundizó sobre estos conceptos, además de que explicó las metodologías que permiten poner en práctica lo expuesto en la teoría y generar nuevos modelos que permitan a cualquier organización diseñar estrategias con este nuevo paradigma. También exhortó a los asistentes y a las instituciones participantes a discutir sobre este tema y a realizar trabajos que proporcionen datos empíricos que apoyen a esta propuesta teórica.
La Mtra. Lorena Broca Domínguez, coordinadora de Posgrado de ULSA Oaxaca, recalcó la importancia de este evento interinstitucional, ya que beneficia directamente a la academia, a los profesionista del área, y por lo tanto a la sociedad oaxaqueña. “El conocer estas propuestas de vanguardia, nos mantiene actualizados en un marco competitivo, lo cual enriquecerá los procesos de especialización a nivel posgrado que propone nuestra institución”, comentó.
El evento generó gran interés en los estudiantes, quienes manifestaron la intención de profundizar en el tema, especialmente en sus proyectos de investigación para obtención del grado académico. Cabe resaltar que es la primera vez que varias instituciones educativas de nivel superior se coordinan para un evento de este tipo.
Estas actividades fueron realizadas en conjunto con la Cátedra Itinerante sobre la Nueva Teoría Estratégica (CiNTE), la Universidad Vasconcelos, la Universidad Anáhuac de Oaxaca y la Universidad Mesoamericana.
Durante la conferencia magistral realizada en el Auditorio de La Estelas de ULSA Oaxaca, el creador de la Nueva Teoría Estratégica, cuyo libro Estrategias de Comunicación está considerado por la revista Razón y Palabra entre los 32 libros más influyentes dentro de la Historia de la Comunicación en Iberoamérica; expuso que, lo que conocemos de estrategia, basado sobre todo en el managment, ha demostrado ser ineficaz, pues cinco de cada siete organizaciones que lo implementan fracasan; esto debido a que fue diseñada acientíficamente, concibiendo a una realidad lineal, estática, fragmentada y sustentada solamente en la economía, toda vez que esta realidad es compleja, fluida y caótica; por lo tanto es necesario redefinir lo que se entiende por estrategia y el papel de la comunicación en sus procesos.
La Nueva Teoría estratégica propone cambiar la visión del sujeto racional a uno relacional; de una organización centrada en la producción, a una centrada en la innovación y la comunicación, de la ciencia del conflicto y la competencia, a la de la articulación y la “coompetencia”; y de la economía como fundamento, a la comunicación como eje articulador.
Durante el taller de ocho horas, llevado a cabo en las instalaciones de la Universidad Vasconcelos, el investigador profundizó sobre estos conceptos, además de que explicó las metodologías que permiten poner en práctica lo expuesto en la teoría y generar nuevos modelos que permitan a cualquier organización diseñar estrategias con este nuevo paradigma. También exhortó a los asistentes y a las instituciones participantes a discutir sobre este tema y a realizar trabajos que proporcionen datos empíricos que apoyen a esta propuesta teórica.
La Mtra. Lorena Broca Domínguez, coordinadora de Posgrado de ULSA Oaxaca, recalcó la importancia de este evento interinstitucional, ya que beneficia directamente a la academia, a los profesionista del área, y por lo tanto a la sociedad oaxaqueña. “El conocer estas propuestas de vanguardia, nos mantiene actualizados en un marco competitivo, lo cual enriquecerá los procesos de especialización a nivel posgrado que propone nuestra institución”, comentó.
El evento generó gran interés en los estudiantes, quienes manifestaron la intención de profundizar en el tema, especialmente en sus proyectos de investigación para obtención del grado académico. Cabe resaltar que es la primera vez que varias instituciones educativas de nivel superior se coordinan para un evento de este tipo.