Mtra. Alejandra López Castañeda
Dirección de Posgrado e Investigación, Universidad La Salle México
Investigador de la Universidad La Salle México recibe certificación internacional
El Dr. Ramsés Leonardo Sánchez Soberano, Jefe del Doctorado en Educación e Investigador de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en la Universidad La Salle México, recibió la certificación internacional como experto en programas de visualización y gestión de los cambios sociales por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Programa Gestión de las Transformaciones Sociales (MOST PROGRAMME) y el Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD).
El Dr. Sánchez Soberano participó activamente en los debates, grupos y propuestas del curso: Desigualdades en América Latina y el Caribe: Investigación, Políticas y Gestión para las Transformaciones Sociales organizado por la UNESCO.
El curso puso en la palestra los problemas que conciernen al “Conocimiento, política y gestión” donde se ofreció un panorama de los desafíos del vínculo entre conocimiento y política y se presentaron casos para mejorar la capacidad para incidir en políticas. También se trataron problemas sobre “Las dimensiones de las desigualdades” en los que se estudiaron los fundamentos de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) explorando los ejes estructurales de las desigualdades.
Asimismo, otro tema relevante fue el de “La gestión del conocimiento para políticas” donde se vieron aportaciones de distintos actores, identificando abordajes y visiones que invitaron a revisar críticamente las prácticas establecidas. Por último, se estudiaron “Las vías transformativas contra las desigualdades” en las que se partió del ámbito académico para realizar propuestas fundadas y concretas sobre el futuro de las políticas sociales con la visión de construir una academia que no sólo quiera comprender el mundo contemporáneo sino que pueda coadyuvar a su transformación.
Gracias a esta experiencia, el Dr. Sánchez Soberano ha sido considerado por la UNESCO como experto en estudios transdisciplinares susceptibles de impacto social y de vinculación con otras áreas de incidencia social. De esta manera, su expertise se amplía al estudio de las nuevas perspectivas en las Políticas Sociales a partir de una racionalidad compleja y de orden multireferencial.
El Dr. Sánchez Soberano participó activamente en los debates, grupos y propuestas del curso: Desigualdades en América Latina y el Caribe: Investigación, Políticas y Gestión para las Transformaciones Sociales organizado por la UNESCO.
El curso puso en la palestra los problemas que conciernen al “Conocimiento, política y gestión” donde se ofreció un panorama de los desafíos del vínculo entre conocimiento y política y se presentaron casos para mejorar la capacidad para incidir en políticas. También se trataron problemas sobre “Las dimensiones de las desigualdades” en los que se estudiaron los fundamentos de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) explorando los ejes estructurales de las desigualdades.
Asimismo, otro tema relevante fue el de “La gestión del conocimiento para políticas” donde se vieron aportaciones de distintos actores, identificando abordajes y visiones que invitaron a revisar críticamente las prácticas establecidas. Por último, se estudiaron “Las vías transformativas contra las desigualdades” en las que se partió del ámbito académico para realizar propuestas fundadas y concretas sobre el futuro de las políticas sociales con la visión de construir una academia que no sólo quiera comprender el mundo contemporáneo sino que pueda coadyuvar a su transformación.
Gracias a esta experiencia, el Dr. Sánchez Soberano ha sido considerado por la UNESCO como experto en estudios transdisciplinares susceptibles de impacto social y de vinculación con otras áreas de incidencia social. De esta manera, su expertise se amplía al estudio de las nuevas perspectivas en las Políticas Sociales a partir de una racionalidad compleja y de orden multireferencial.