Mtra. Alejandra López Castañeda
Dirección de Posgrado e Investigación, Universidad La Salle México
Investigador de la Universidad La Salle México publica artículo científico en revista indexada en CONACYT
El Dr. Ricardo Adán Salas Rueda, líder del Grupo de Investigación+Desarrollo+innovación (GIDi): “Sistemas usables educativos” e Investigador de la Facultad de Negocios de la Universidad La Salle México, publicó el artículo científico “Uso del servicio en la nube GeoGebra durante el proceso enseñanza-aprendizaje sobre las matemáticas” en la Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (http://dx.doi.org/10.23913/ride.v8i16.331).
Resulta valioso mencionar que esta investigación se realizó con el propósito de analizar el impacto del servicio en la nube GeoGebra en la Unidad Didáctica Desigualdades Lineales. La muestra está compuesta por 78 estudiantes que cursaron la asignatura Matemáticas Intermedias para los Negocios durante los ciclos escolares 2017, 2016 y 2015.
El grupo experimental (31 alumnos) realizó cuatro prácticas de laboratorio sobre los temas de Desigualdad Lineal, Sistema de Desigualdades Lineales, Función Objetivo y Aplicaciones de las Desigualdades por medio del servicio en la nube GeoGebra. Los resultados obtenidos permiten afirmar que GeoGebra es una aplicación útil y fácil para graficar las funciones, identificar las regiones y coordenadas en la gráfica, reconocer la región solución y asimilar el conocimiento.
Cabe mencionarse que la Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo forma parte del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) (http://www.revistascytconacyt.mx/index.php/revistas/resultado/397).
Por otra parte, el GIDi “Sistemas usables educativos” tiene como objetivo analizar, diseñar y/o evaluar nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje por medio de la innovación tecnológica, por lo que a través de este tipo de proyectos impulsa el logro de su objetivo.
Resulta valioso mencionar que esta investigación se realizó con el propósito de analizar el impacto del servicio en la nube GeoGebra en la Unidad Didáctica Desigualdades Lineales. La muestra está compuesta por 78 estudiantes que cursaron la asignatura Matemáticas Intermedias para los Negocios durante los ciclos escolares 2017, 2016 y 2015.
El grupo experimental (31 alumnos) realizó cuatro prácticas de laboratorio sobre los temas de Desigualdad Lineal, Sistema de Desigualdades Lineales, Función Objetivo y Aplicaciones de las Desigualdades por medio del servicio en la nube GeoGebra. Los resultados obtenidos permiten afirmar que GeoGebra es una aplicación útil y fácil para graficar las funciones, identificar las regiones y coordenadas en la gráfica, reconocer la región solución y asimilar el conocimiento.
Cabe mencionarse que la Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo forma parte del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) (http://www.revistascytconacyt.mx/index.php/revistas/resultado/397).
Por otra parte, el GIDi “Sistemas usables educativos” tiene como objetivo analizar, diseñar y/o evaluar nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje por medio de la innovación tecnológica, por lo que a través de este tipo de proyectos impulsa el logro de su objetivo.