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La Universidad La Salle México publica las Memorias del Reto COVID-19

Dra. Adriana Rojas León
Vicerrectoría de Investigación ? Universidad La Salle México
La Vicerrectoría de Investigación publicó las Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación (CLIDi), en su edición especial del Reto COVID-19, en las cuales se plasmó los trabajos, en versión resumen, presentados en la Fase de Recuperación de este evento.

Estas Memorias se compone por un Número, dentro del Volumen 8 del año 2021. Cabe señalar que los trabajos presentados en la Fase de Emergencia del evento se publicaron, de igual manera, en su versión resumen el año pasado en el Volumen 7 Numero 1, 2021.
Los trabajos publicados son los siguientes:
  • Presentación de las Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación – Reto Covid-19
Adriana Rojas-León, Roberto Antonio Vázquez-Espinoza de los Monteros
  • Diseño, implementación y evaluación de un programa de intervención multidisciplinario para la promoción del autocuidado de la salud en población de la Ciudad de México, durante y después de la contingencia por COVID-19
M.R. Ayala-Moreno, A. Vergara-Castañeda, A. Benítez-Rico, A.R. Hernández-Mondragón, P. Martínez-Serrano, M. Melgarejo-Gutiérrez, A. Martínez-Coronado, A. Martínez-Basila, F. Hernández-Avilés, S. Castillo-González Luis Enrique Puga-Brito, Stephanie Alejandra López-González, Alejandra Valencia-Gómez, Alejandro Islas-García Gabriel Gómez-Carmona, María Teresa Alejandra López-Colín Zizilia Zamudio-Beltrán, José Ambrosio-Bastián, Othón Benítez-Keller Marco Antonio Loza-Mejía, Juan Rodrigo Salazar, Arely Vergara-Castañeda, Gabriela Ramírez-Vélez, Rodolfo Pinto-Almazán, Alonso Vivar-Sierra, María José Araiza-Macías, José Patricio Hernández-Contreras, Matilda Martínez-Arellanes, Gabriela Odette Gamboa-Osorio, Oscar Arturo Córdoba-Méndez, Melissa Bravo-Ramos Lourdes López-Pérez, Dulce María Meneses-Ruiz, María Bertha Fortoul-Ollivier, Felipe Gaytán-Alcalá, José Ricardo Bernal-Lugo, Ricardo Secin-Diep, Carlos Alberto Jiménez-Bandala, Luis Antonio Andrade-Rosas, Claudia Ivette Pedraza-Bucio, Alma Cossette Guadarrama-Muñoz, José Ambrosio-Bastián, Johan Enrique Ortiz-Guzmán Hipólito Aguilar-Sierra Yolanda García-Arenas Alma Rosa Hernández-Mondragón, Esther Vargas-Medina, Rosario Ayala-Moreno, Arely Vergara-Castañeda, Blanca Alicia Romero-Martín, Ma. Guadalupe Raphael-de Cárcer, Francisco A. Enríquez-Torres, Guilherme Mendes Tomaz Dos Santos, Pablo Hernández-Vignon, Adriana Benítez-Rico, Iván Oliva-Mota, Azucena Martínez-Basila Maribel Jaimes-Torres, Monica Aguilera-Portillo, Teresa Curedo-Vilches, Ignacio Oteiza, Miguel Ángel Navas-Martín Elia del Carmen Cardoso-Soto, Andrés Allen Maldonado-Álvarez, Alejandro Olvera-Ortega, Richard Michael Villegas-Fernández Carlos Alberto Motta-Ávila, María Guadalupe Flores -Sánchez, Diego Gutiérrez-González Cuauhtli Martínez-Guerrero, Perla Peña-Prado, César Miguel Jaimes-Torres Carlos Alberto Motta-Ávila, María Guadalupe Flores -Sánchez, Diego Gutiérrez-González, Arturo Rodríguez-Cristerna, Joaquín Miranda-Germán
Publicar en las Memorias del CLIDi tiene diversas ventajas para los autores; una de ellas es la que esta publicación cuenta con el registro DOI (Identificador de Objeto Digital), el cual es un código que se utiliza para identificar objetos de forma única. El sistema DOI se usa particularmente para documentos electrónicos como artículos de revistas académicas, además es una norma internacional. Con esto, en el caso de los estudiantes que publicaron trabajos que tengan DOI, ya cuentan con un artículo con un registro internacional.

¿Qué fue el Reto COVID-19?
Fue una iniciativa en donde el objetivo fue apoyar e incentivar la generación de proyectos que conllevaran a acciones o productos a corto y mediano plazo, los cuales contribuyeran a contener y mitigar los efectos en los diversos ámbitos afectados en la sociedad, derivados de la pandemia causada por la COVID-19.

Se llevó a cabo en tres etapas participando propuestas inscritas en las áreas de Desarrollo Humano y Social, Diseño y Tecnología, Educación y Salud, atendiendo dos fases de la contingencia, Emergencia y/o Recuperación.

Para la Etapa 1 - Registro de Propuestas, se recibieron un total de 50 inscripciones siendo evaluadas por un Comité Científico Revisor.

Un total de 27 propuestas pasaron a la Etapa 2 – Presentación de propuestas, en donde estas fueron expuestas de manera virtual ante el Comité Técnico Revisor, el cual emitió sus sugerencias de acuerdo con cuatro criterios: Viabilidad Técnica-Científica, Impacto social, Escalabilidad-Innovación y Presupuestal. De acuerdo con las observaciones de este comité se designó un total de $295,054.00 y mentoría para los proyectos a desarrollarse, siendo un total de 23 propuestas finalistas en la Etapa 3.

Para la Etapa 3 – Presentación de resultados se dividió en Fase de Emergencia y Fase de Recuperación. Los proyectos inscritos en la Fase de Emergencia se presentaron de manera virtual el 28 de enero y los de Fase de recuperación el 23, 25 y 30 de agosto del 2021.

El CLIDi, desde el año pasado, regresó a su edición normal, dejando a un lado al Reto COVID-19, atendiendo a las Problemáticas Nacionales y a las metas del del Objetivos Sostenibles. Para este año, 2022 está muy próxima a salir la convocatoria del CLIDI en su edición XXIII; participa y publica en las Memorias del CLIDI 2022, checa la página web del concurso dando clic AQUÍ.

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