Mtra. Leticia Canel Winder
Coordinación de Investigación, Universidad La Salle Laguna
Presentación del libro: Enseñar la Investigación Científica. Reflexiones sobre la formación de jóvenes investigadores
El 31 de enero se llevó a cabo la presentación del libro “Enseñar la Investigación Científica. Reflexiones sobre la formación de jóvenes investigadores”, cuyos autores son:
Dr. Sandro Mina Muñoz: Doctor en Ciencias del Desarrollo Humano, Maestro en Psicología Humanista y Licenciado en Psicología. Con estudios de Maestría en Educación y Licenciatura en Filosofía. Se desempeña como Director, docente e investigador en la Universidad La Salle Laguna.
Dr. Hugo Cornejo Martín del Campo: Doctor en Comunicación, Maestro y Licenciado en Comunicación. Se desempeña como docente e investigador del Sistema del Sistema de la Universidad del Valle de Atemajac y otras universidades del país, además de ser conferencista y ensayista.
Este libro está conformado por una serie de reflexiones que corresponden a diferentes momentos y vivencias vinculadas con el oficio de la enseñanza de la investigación en espacios universitarios. Tarea indiscutible de cualquier universidad.
Reflexionar sobre la formación de jóvenes investigadores es, a la vez, reflexionar-se cómo formador y reflexionar-nos como integrantes de un proceso que se construye en sociedad. De aquí la necesidad, según los autores, de colocar la mirada en los entornos formativos y las condiciones en las que se realiza dicha tarea.
Dr. Sandro Mina Muñoz: Doctor en Ciencias del Desarrollo Humano, Maestro en Psicología Humanista y Licenciado en Psicología. Con estudios de Maestría en Educación y Licenciatura en Filosofía. Se desempeña como Director, docente e investigador en la Universidad La Salle Laguna.
Dr. Hugo Cornejo Martín del Campo: Doctor en Comunicación, Maestro y Licenciado en Comunicación. Se desempeña como docente e investigador del Sistema del Sistema de la Universidad del Valle de Atemajac y otras universidades del país, además de ser conferencista y ensayista.
Este libro está conformado por una serie de reflexiones que corresponden a diferentes momentos y vivencias vinculadas con el oficio de la enseñanza de la investigación en espacios universitarios. Tarea indiscutible de cualquier universidad.
Reflexionar sobre la formación de jóvenes investigadores es, a la vez, reflexionar-se cómo formador y reflexionar-nos como integrantes de un proceso que se construye en sociedad. De aquí la necesidad, según los autores, de colocar la mirada en los entornos formativos y las condiciones en las que se realiza dicha tarea.